Дорогу молодым: выпускники-педагоги приходят строить карьеру в забайкальских школах

Снова в школу, но уже после колледжа. В краевой столице молодой педагог пришел работать школьным учителем физкультуры и стал участником региональной программы поддержки. Никите Корнету предстоит провести в школе как минимум пять лет. За это время к окладу предусмотрена дополнительная выплата.

Для Никиты Корнета школьный спортзал теперь не место для воспоминаний о собственных уроках физкультуры, а рабочая площадка. В свои 21 он уже принимает у учеников нормативы, выставляет оценки и планирует внеурочные занятия. В прошлом году Никита Андреевич окончил Читинский педагогический колледж.

Никита Корнет, учитель физической культуры МБОУ СОШ №38: «Поступать именно в Читинский педагогический колледж меня подвигло то, что сам занимался лёгкой атлетикой, плаванием, стрельбой, всеми видами ГТО, секция называлась полиатлон. И я полюбил работать с детьми, помогал всегда тренеру, поэтому и пошел.  Метод преподавания основан на строгости, но иногда есть и «пряник», чтобы так скажем, детей подзадобрить, стать другом, товарищем».

В школу №38 Никита Андреевич пришёл самостоятельно, искал место работы поближе к дому. А вместе с первым рабочим местом получил статус молодого специалиста. Для таких педагогов в крае предусмотрена финансовая поддержка на пять лет, причем в первый год — это плюс 100% к окладу. В школе молодой педагог работает под руководством более опытных коллег, но признаётся, хорошего инвентаря хватает не всегда, но для занятий — это не препятствие.

Никита Корнет, учитель физической культуры МБОУ СОШ №38: «Условия скажу, что хорошие, мне всё нравится, нравится работать с детьми. Инвентарь — это не проблема, его можно найти везде, где угодно. Тем, кто хочет заниматься, нужно только стремление. Если они захотят что-то выполнить, им будет не важно, где заниматься»

В планах молодого учителя расширять внеурочную деятельность и в будущем добавить к привычным школьным видам спорта занятия по плаванию. Так ещё одна забайкальская школа пополнилась молодым педагогом, полным энтузиазма и новых подходов к работе.