Особенные дети будут учиться правилам дорожного движения

Учиться правилам дорожного движения без страха и риска. На базе читинской школы №6 создают особое пространство — автогородок, где любой ребенок, независимо от своих особенностей, сможет сесть за руль, разобраться в сигналах светофора и получить бесценный опыт безопасного поведения на дороге. 

Этот школьный двор пока не похож на автодром. Здесь нет рева моторов и запаха бензина. Но здесь готовится к запуску, пожалуй, самый важный транспортный проект для шестой школы Читы, который говорит не на языке правил, а на языке возможностей.

Елена Федосеева, директор АНО помощи людям с РАС «Мой новый мир»: «Наших детей с особенностями развития очень сложно научить, но мы их на дороге не научим, как себя вести. Поэтому нужно было такое безопасное место, и таким местом стал автогородок. По идее, у нас должны быть просто велосипеды двухколесные, но так как дети с особенностями развития, в частности, дети с аутизмом, они не все умеют ездить на велосипедах, им нужно было покупать другие велосипеды, сзади маленькие колесики, но это сразу идет какое-то разделение детей».

В этом случае было решено приобрести веломобили, чтобы любой ребенок мог почувствовать себя в роли водителя. Здесь все будет по-настоящему. Сначала теория – куплена специальная программа для обучения ПДД в игровой форме, а на автодроме появятся свои светофоры, «зебры» и дорожные знаки. Эти курсы уже дают первые плоды.

Сергей: «Красный – остановиться, будет желтый и зеленый – можно проходить. Можно проходить на машине».

Автогородок станет пространством, где можно ошибаться, не боясь последствий. И все это благодаря губернаторскому гранту, который организация выиграла, причем уже не в первый раз.

Татьяна Курапова, заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №6 Читы: «Это, получается, уже третий грант. Первый грант был направлен на инклюзивное обучение, когда дети с аутизмом проводили перемены совместно с нормотипичными детьми. Было много приобретено, специальные приспособления: это говорящий планшет, студия анимации».

Юлия Косякова, педагог-психолог, дефектолог и поведенческий аналитик АНО помощи людям с РАС «Мой новый мир»: «Это планшет-коммуникатор для детей, не использующих речь, он им помогает выразить свои потребности и желания».

Благодаря специальным устройствам особенные дети находят общие интересы и начинают контактировать друг с другом. Будущий автогородок откроется 8 ноября и будет доступен всем ученикам 6-й школы, на базе которого работает центр «Мой новый мир».